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如何培养创新人才----朱清时在合肥一中举行宣讲会

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-07-30 浏览次数:

  如何培养创新人才------朱清时在合肥一中举行宣讲会 2012年6月9日上午10点,中国科学院院士、南方科技大学校长朱清时在合肥一中体育馆为各位考生和家长做了一场宣讲会,畅谈“如何培养创新人才”。宣讲会由合肥一中校长陈栋主持,来自全省近600名学生和家长聆听了大师精彩的发言。 “从啤酒里的泡沫联想到基本粒子的轨迹问题,年轻的物理学家格拉索也因此获得了当年的诺贝尔物理奖。” 今年4月16日,南科大获教育部批准建立,正式成为由广东省领导和管理、深圳市举办的公办全日制大学。5月29日,南科大招生方案获批,南科大将在全国8个省共招收180名学生,全部为理科类,其中在安徽招生20名。朱清时说,科学发展最需要的是新思想,而不是掌握多少知识。在科学研究中,最宝贵的创新能力就是产生新思想的能力。有句话说“知识就是力量”,但这不完全准确。爱因斯坦曾说,想象力比知识更重要。如果只有知识,没有想象力,就不能在科学研究中发现新大陆,不能建立一所新大厦,只能给现有的大厦添砖加瓦。朱清时院士与宣讲会主持人合肥一中校长陈栋合影留恋 “创新能力主要包括记忆力、注意力、想象力和洞察力,前两者是创新的基础,后两者是创新的思想源泉。”朱清时表示,考生在高考中表现出来的是做题的熟练程度,南科大复试采取笔试的方式,主要测试学生在高考中无法展现的记忆力、想象力、注意力和洞察力。中国科学院院士、南方科技大学校长朱清时宣讲会发言 “这四种能力不是学一下就能提高。从一定意义上讲。跟人的天赋有关不是后天或者突击训练一下就可以表现出来的。所以这种测试不用准备,准备了也没用。”朱清时称,南科大的复试类似于国内外的智商测试,完全不需要提前做准备。 如何测试学生的想象力?朱清时举了个例子,譬如拿起一支钢笔,人们的第一个念头往往会想到这是用来写字的,我们会让学生发挥想象力,思考用这支钢笔还能做什么,“譬如做尺子、做门闩、曲别针等,好的学生能想出30多项。” 而对于洞察力的测试,朱清时说最简单的办法就是,给出一个数列,然后写出下面一个数字是多少,就是考察学生迅速找出复杂事物内在规律的能力。对于记忆力和注意力,朱清时说,这也很重要,希望大家要善于集中自己的注意力,不要晚上开夜车。 宣讲会结束后,很多考生和家长将南科大的招办老师团团围住,咨询报考事宜。据介绍,南科大采取中学推荐和学生自荐两种方式接受考生报名。南科大将从报名者中审核选拔出200名考生参加学校的自主能力测试。为减轻考生的经济负担,南科大不收取报名费和考务费。家庭经济困难且路途较远的考生,可以申请交通补助。 南科大今年招收的全部新生可获奖学金,每人每年6000元(可完全抵消学费,连续4年)。综合成绩优秀(排名前30%)的新生,入学即可利用课余时间进实验室协助教师进行科研工作,并获得每年1万到2万元的生活补助。家庭生活困难学生还可获得每年1万元的助学金(新生人数的30%)。

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